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▲高中版本的大學考招方案,引發討論。(圖/資料照/記者李毓康攝,下同)

生活中心油煙處理器/綜合報導

全台250位高中校長、主任以及台大電機系教授葉丙成聯名上書媒體,呼籲招聯會研擬新的大學考招方案時,主張「教完再招生」,勿再把現行大學考招方式干擾高中三年的完整教學,引發熱議。不過,大學端則是有人打臉、有人支持。

聲明中提出,全台高中主管們認為最理想的考招時程,「是讓學生在高中三年好好學習完成」,畢業後再啟動大學的招生工作,這也是台灣首出現由高中校長、主任由下而上的大規模連署,針對大學考招方案提出理想的方案,認為目前的考招方式,要求學生在高三下便開始申請推甄,「嚴重破壞高三的正常學習」。

目前有多位大學校長表態支持招聯會的方案。據《聯合報》報導,成大副校長黃正弘表示,傾向招聯會版本,且招生作業集中在暑假,「要找到委員確實不容易,這是很現實的問題」;元智大學校長吳志揚表示,連署的高中端根本不是在「辦教育」,「影響學生的學習,平常就在影響了」。

有關大學考招方案的連署,此次連署強調P在大學考招方案中的重要性,並彰顯考招案中高中地位的重要性和主體性,全教總對此表示肯定,但連署方案主張申請和分發入學應該等X、Y都考完後再進行,反對申請入學在Y考試前進行...等等,本會擔心反而會使得P傾向弱化和邊緣化,大學考招走回頭路,重蹈以大考筆試為主導的升學模式,不利於高中課程的多元選修、校本特色,也不利教師教學創新與學生多元適性探索。



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